认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是()。

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。

1935年初，新政成为美国公众热议的焦点，广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌。这主要是由于罗斯福新政( )。

对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。

教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )