根据福勒和布朗的观点,教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注,一般是在()。
学生伤害事故的责任,其确定依据是( )
“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”孔子的这句话对教育教学的启示是( )。
幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段,第一个阶段是()。
提出“究天人之际,通古今之变”治史思想的史学家是( )。