知识的获得是知识学习的第一步。（）

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。

关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是(　)。

小学低年级学生回答“马是什么”，学生会首先在头脑中浮现出骑马或马拉车的形象，然后才能回答。这种思维属于()。

布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）