个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（）。

你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是( )。

教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的(　)。

晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（???）。

编写教材(教科书)的直接依据是( )