老师上课前，先要引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。
（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
在教学和学习后进行的评价是（）
数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）
首先提出“普及教育”口号是在()时期。
