从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。

下列选项不属于教育目的基本层次的是( 　)。

教师资格证书的适用的地域范围是( )

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持(　)的原则。

近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。