从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）

布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。

艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）

“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（）。

教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的()。