下列属于心智技能的是（）

教育者和受教育者共同的客体是（）

世界上最早的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了()。

我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是( )。