一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）

“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）特点。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育理念倡导的是（　　）的方法，在玩中学，学中玩，使学习成为一种乐趣。

学校(　)聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

教师的积极评价不会有效地改变学生的()。