制定我国教育目的的理论基础是（）。

课堂纪律管理的终极目标是（　　）

品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的扎童为目标的()综合课程。

某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所。司饥在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?(　)。

按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()