在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()
人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要改变强化模式，所有异常行为都能得到纠正。这是（）的观点。
()是义务教育的战略性任务。
用外科手术的技术处置不正常的大脑，对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。精神外科的本意，即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。作者接下来最有可能介绍的是()。
