()是幼儿教师借以促进幼儿身心发展的手段，是促进幼儿身心发展的外部因素，也是引起幼儿身心发展的内部矛盾的主导方面。
按照一定目的、任务，利用自己以往经验在头脑中独立创造新形象的过程称为()。
皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）
在Word中，下面哪个视图方式是默认的视图方式?()
在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”，儿童成了教师的“应声虫”。老师这样的提问方式说明其没有做到()。
