The structural view limits knowing a language to knowing its structural rules and vocabulary. The　communicative or notional-functional view adds the need to know how to _____ the rules and vocabulary to do　whatever it is one wants to do.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）

中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的()。

《教师法》规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的,可以向教育行政部门( )