小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。
()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这一名句的作者是()。
教学研究中普遍应用的研究方法是()
学生文化的特征具有()。