教师的科研活动权包括()。
()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
行为主义的基本主张是()。
数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。