班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，体现了教师与学生之间的双向活动，班级管理的主体是()。

一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。 下列处理方式,最恰当的一项是( )

审阅Word文档时，想在原文档中添加修改意见，最好使用Word软件的()。

动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（）

素质教育的时代特征是（）。