学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）

心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填入括号部分最恰当的一项是

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

现代教育改革的核心是（）

把育人为本作为教育工作的根本要求不包括(　)。