在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）

在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征?()

《学生伤害事故处理办法》自()施行。

学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）