张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师()
下列不属于辩证逻辑的特点的是( )。
根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
技能形成的基本途径是（）。
共同要素理论的代表人物是（）。
