学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，这属于（）。

教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。

面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

教师作为专业人员的特定要求不包括( )