根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）

根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

教育的双重文化属性指（）。

下列对关键期理解不正确的是（）。

班级授课制的实施在我国始于（　　）。