要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。与以上判断逻辑完全相同的是()。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。

（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）

陶行知说过：“要人敬的必先自敬.重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。