终身教育思想由()提出。

童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是( )。

教育学生的感情基础( )。

“桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。

1966 年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种( )