“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力，还要求具有一定的。( )
标志着中国进入航天时代的事件是( )。
定势主要表现为一种（）
我国义务教育的立法宗旨是发展()。
