马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）

为了依法保障教师权益，教育财政拨款应该确保()逐步增长。

社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们()。

人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）

心智技能的结构具有（）。