“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自( )

教师教学反思的最主要研究视角是( )。

决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是（　　）。

《洛神赋图》是魏晋时期谁的代表作品?（）

20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）