妈妈怀疑女儿莹莹早恋.进入了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法()

言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）

表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是()。

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。