依据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

雨果是法国浪漫主义作家、人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 ( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

王老师刚从师范学院毕业参加工作，由于经验不足，所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由，不让王老师继续带班授课，让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。

以下不属于说明文的语言特点的是( )。

下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是(　)。