不属于对中小学教师的职业道德要求的是（　　）。

要求学生略知图形的两个简单性质，这种教学要求属于()

药监局对5种抗生素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。由此可知（　　）

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。

遗传素质为人的发展提供（）