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问题

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究,从而提出了完形一顿悟理论,和该理论相对立的理论是()。

A.操作性条件作用理论B.认知—结构学习论C.试误说D.有意义接受学习论
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标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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下列不属于我国四大佛教名山的是( )。

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提出“泛智”教育思想,主张“人人均应受教育”,“人人必须学习一切”的教育家是(    )。

动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()

新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。

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