共同要素理论的代表人物是（）。

在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

下列属于肯定性训练的是（）。

在我国，“教育”最早见于（）。

林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )