学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）

儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）

指导家长委员会工作的是( )。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。