新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和()相结合。
赵毅在学习过程中,缺乏独立性,易受同学影响。 当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。 这表明他的认知方式属于( )
根据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为（）
儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的()。
