在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域主要是培养学生形成()和提高动手能力。

我国社会主义教育目的的理论基础是（）

人际交往的心理因素包括（）

教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（）

《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是( )。