柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（）

如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明( ?)

刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

教育学作为一门规范学科始于（）

下列哪一项违背了教育公正的儿童观?()