“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代埃及教育的一大特征。
()是义务教育的战略性任务。
陈老师作为一名优秀的教师。关注学生的学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了()的职业道德。
教育目的对教育工作的作用表现在（）
社会主义荣辱观是以( )为主要内容。
