以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）
刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
“马踏飞燕”是中国古代哪一时期的作品?()
()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
