社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）

在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是（　　）。