学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。
自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要，这种需要属于（）。
教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是()。
( )是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。
