迁移的图式理论的代表人物是【】

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的(　)。

“教育不是灌输，而是点燃火种”，这句话提醒教师在教育活动中应该关注()。

小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话：“有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法()。

散文集《山南水北》是(　)的著作。