教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是（）
提出需要层次理论的心理学家是（）
有的幼儿由于过于紧张回答不出问题时，李老师就会让她先坐下来平静一下，语气温和地对小朋友说：“没关系.以后经常锻炼锻炼就好了。”这表明李老师能够遵守()规范的基本要求。
下列不属于教师教育观念的是( )。
以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是( )。
