德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是( )。

加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）

在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还应经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。

学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于（）。