一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）

下列理论关于智力理论的是（）

“大有大成，小有小成”是（　　）教学原则具体运用的结果。

由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着( )角色。

学校对学生教育管理的具体执行者是(    )。