在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）

“度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是( )

以下表述不符合个体心理发展关键期的是()

北京天坛祈年殿、園丘的各层组排,均是以天阳之数“九”及其倍数呈扇环形展开的,即由内层至外层分别为十八、三十六……这个天阳之数“九”来源于《易经》乾卦的“九”,如《易经·乾》“上九,亢龙有悔”,即言“九为阳数之极,此时为阳之亢极。神圣的析年大殿用“九”及其倍数排列,寓含着崇尚天阳的信息,这是《易经》符号学在古代建筑中的体现这段文字意在说明(

为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 (　)。