以下哪部是我国古代的地理学巨著( )
下列不属于教学环境的是()。
“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
李清照《声声慢》:“乍暖还寒时候,最难将息”中的“将息”是指()。