依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。

课外活动的基础是( )。

就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（）

要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

《保卫延安》的作者是（）。