区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具，叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进玩具柜，此时几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法()。

“君子之教，喻也。”体现了教学的(　)原则。

有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。

初中生人格发展的特点主要体现在（）

《学生伤害事故处理办法》是依据( )和其他相关法律、行政法规及其有关规定制定的。