使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是( )。
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填人括号部分最恰当的一项是：
下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的原则的是()。
19 世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。
