()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次，然后依据这种分层，给予不同层次的学生以不同的教育资源。

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）

学习的类型主要包括（）

现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是( )。