造就全面发展的人的途径和方法是()。
下列成语典故不是发生在秦朝的是()。
张某作为一名受教育者,依法享有的权利不包括()。
在教学理论着述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是( )。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,( )属于未成年人的严重不良行为。