学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

外铄论的主要代表人物是（）

组织策略属于（）

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）